Chaque mois, l'IRC-CN met en lumière des projets réalisés au cours de la dernière année. En novembre, nous vous présentons ces projets dont les actions permettent, entre autres, de favoriser l'engagement parental et le développement cognitif des tous petits. Tous ces projets se sont réalisés au cours de l'année 2021-2022.
Projets pour agir sur la persévérance scolaire et développer le goût de la lecture l'engagement parental et le développement des tous petits
RÉCRÉO-FAMILLE 0-5 ANS
Organisme responsable : Maison de la Famille St-Ambroise
Territoire d’action : Centre de services scolaire de la Capitale
La Maison de la Famille St-Ambroise a mis en place le projet Récréo-famille 0-5 ans visant à stimuler les enfants via les 5 dimensions du développement : affective, cognitive, langagière, physique et motrice, sociale et morale
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CAMPS D’ÉTÉ POUR PETITS LECTEURS
Organisme responsable : JeunEssor Portneuf
Territoire d’action : Centre de services scolaire de Portneuf
Avec ce projet, JeunEssor Portneuf a voulu soutenir les services des loisirs de trois municipalités portneuvoises qui, dans leur programmation estivale, offrent un camp d’été pour petits lecteurs à l’intention des élèves du premier cycle du primaire éprouvant des difficultés en lecture.
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L’ÉVEIL DES TOUT P’TITS
Organisme responsable : Matinée Frimousses
Territoire d’action : Centre de services scolaire des Premières-Seigneuries
Dans l’intention de favoriser l’apprentissage des enfants à leur entrée scolaire, Matinée Frimousse a organisé 16 ateliers d’éveil à la lecture et à l’écriture pour les enfants 0-5 ans et leurs parents.
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PAS À PAS VERS L'ÉCOLE
Organisme responsable : Projet concerté
Territoire d’action : Centre de services scolaire de Charlevoix
Ce projet, porté par la MRC et la Table famille de Charlevoix en partenariat avec le Centre de services scolaire de Charlevoix, s'est amorcé en 2016. L’initiative comprend deux volets : des visites à l'école et une collaboration entre partenaires en petite enfance et écoles du territoire !
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JOUONS ENSEMBLE AVEC LES MOTS
Organisme responsable : Ressources Familiales de la Vieille Caserne de Montmorency (RE-FA-VIE)
Territoire d’action : Centre de services scolaire des Premières-Seigneuries
Ce projet de RE-FA-VIE vise à outiller les parents sur la stimulation du langage chez les enfants âgés de 2 et 4 ans.
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LES PLACES AUX TOUT-PETITS
Organisme responsable : Maison de la famille Saint-Ambroise
Territoire d’action : Centre de services scolaire de la Capitale
La Maison de la famille St-Ambroise mis en place ce projet dans le but de rejoindre des familles qui ne fréquentent pas les CPE, les services de garde ou qui sont en situation de vulnérabilité.
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PÉDAGO-PRESCO SAINT-MALO
Organisme responsable : Carrefour des enfants de St-Malo
Territoire d’action : Centre de services scolaire de la Capitale
En offrant des demi-journées pédagogiques aux enfants de la maternelle de l’école St-Malo, le Carrefour des enfants de St-Malo avait comme objectif la valorisation de l’éducation et l’encadrement parental !
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PARLONS LECTURE ET COFFRET-LECTURE
Organisme responsable : Chantelait
Territoire d’action : Centre de services scolaire des Découvreurs
Avec ce projet, Chantelait a voulu sensibiliser les parents d’enfants de moins d’un an à l’importance de l’éveil à la lecture.
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Le mois prochain, les projets soutenant les familles issues de l'immigration seront mis de l'avant! Nous vous présenterons quelques projets d'organismes de notre région dont les actions ciblent principalement les tout-petits et leur famille.
Source image : Shutterstock/Yuganov Konstantin