Découvrez comment utiliser des albums plurilingues et comment travailler avec les élèves à partir de textes identitaires plurilingues pour renforcer leur motivation et persévérance scolaire.
Catherine Maynard (Université Laval) et Catherine Gosselin-Lavoie (Université de Montréal) partagent plusieurs exemples qui invitent à la mise en place d’environnements plurilingues en milieu scolaire.
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