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SUMMARY:Les Journées de la persévérance scolaire du 16 au 20 février 2026 (JPS 2026)
DESCRIPTION:Le Pôle régional en enseignement supérieur de la Capitale-Nationale (Pôle Québec) et l’Instance régionale de concertation de la Capitale-Nationale (IRC-CN) sont heureux de vous présenter la programmation de  la Journée régionale du 18 juin 2026 consacrée aux transitions harmonieuses.   Plus d’une centaine de personnes ont déjà confirmé leur présence en provenance des établissements d’enseignement\, des partenaires locaux et régionaux\, ainsi que du milieu de la recherche.  Organisée conjointement par nos deux organismes\, cette rencontre s’inscrit dans une volonté affirmée de renforcer la concertation entre les acteurs. Elle vise à mobiliser les connaissances\, les pratiques et les expertises afin de faire émerger des priorités communes et de dégager des leviers d’action concrets à l’échelle du territoire\, au service de trajectoires éducatives et professionnelles plus cohérentes\, fluides et inclusives. La question qui nous guide :  Comment pouvons-nous\, collectivement\, rendre les transitions plus fluides\, cohérentes et équitables dans la région de la Capitale-Nationale?      Première partie de notre thème : apprendre ensemble  Dès 8h30 – Entrer dans l’expérienceAccueil dans le hall: Inscription et café – bouchées légères Le hall sera aménagé en espace interactif permettant de contribuer dès votre arrivée en explorant les enjeux clés et en réseautant avec les personnes participantes. 9h30 – Ouverture et mise en perspectiveRegards des directrices sur la collaboration interordres et intersectorielle au service de la fluidité des parcours dans la région de Québec. 10h00 – Comprendre notre réalité dans la Capitale NationalePortrait et données régionales: Ce que nous disent les faits. Un éclairage sur la situation de la Capitale-Nationale — diplomation\, accès aux études supérieures\, effets des initiatives en persévérance scolaire pour mieux comprendre les enjeux et orienter l’action collective. Centre d’étude des conditions de vie et des besoins de la population (ÉCOBES)  Michaël Gaudreault\, Enseignant-chercheur en statistiques\, Coresponsable du projet Regard 360\, Responsable de l’Enquête sur la réussite à l’enseignement collégialÉmilie Gaudreau Lavoie\, M.A.\, Chercheuse en études régionales10h45 – Droit de parole : initiatives & actions → Des projets concrets et des pratiques inspirantes interordres et intersectoriel dans la Capitale nationale sur des sujets divers liés aux transitions.  Thèmes abordés  : Littératie • Motivation & Engagement • Premiers Peuples • Services adaptées • Compétences essentielles • Numérique et IA 12h00 – Dîner13h00 – Passer à l’action : changements concrets à portée de mainDeuxième partie de notre thème : avancer ensemble Travail collaboratif par thématique autour de la question suivante : quel changement réaliste peut améliorer concrètement les transitions dans les 12 prochains mois? Identifier ensemble les leviers interordres et intersectoriels existants et transformer les idées en un Plus Petit Pas Possible (PPPP) concret\, prioritaire et à votre portée. 15h15 – Priorités d’action et engagementUne mise en commun permettra de faire émerger les pistes les plus porteuses pour agir dans la Capitale-Nationale.  Viendra le moment de s’engager à créer de l’impact\, par de prochains pas concrets et immédiatement activables pour maintenir l’élan collectif. Identifier les pistes les plus porteuses pour agir collectivement 15h45 – Ce que nous emportons avec nousPriorités\, engagements et prochaines actions 16h00 – Clôture de la journée
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SUMMARY:La Grande journée des tout-petits (GJTP)
DESCRIPTION:Le Pôle régional en enseignement supérieur de la Capitale-Nationale (Pôle Québec) et l’Instance régionale de concertation de la Capitale-Nationale (IRC-CN) sont heureux de vous présenter la programmation de  la Journée régionale du 18 juin 2026 consacrée aux transitions harmonieuses.   Plus d’une centaine de personnes ont déjà confirmé leur présence en provenance des établissements d’enseignement\, des partenaires locaux et régionaux\, ainsi que du milieu de la recherche.  Organisée conjointement par nos deux organismes\, cette rencontre s’inscrit dans une volonté affirmée de renforcer la concertation entre les acteurs. Elle vise à mobiliser les connaissances\, les pratiques et les expertises afin de faire émerger des priorités communes et de dégager des leviers d’action concrets à l’échelle du territoire\, au service de trajectoires éducatives et professionnelles plus cohérentes\, fluides et inclusives. La question qui nous guide :  Comment pouvons-nous\, collectivement\, rendre les transitions plus fluides\, cohérentes et équitables dans la région de la Capitale-Nationale?      Première partie de notre thème : apprendre ensemble  Dès 8h30 – Entrer dans l’expérienceAccueil dans le hall: Inscription et café – bouchées légères Le hall sera aménagé en espace interactif permettant de contribuer dès votre arrivée en explorant les enjeux clés et en réseautant avec les personnes participantes. 9h30 – Ouverture et mise en perspectiveRegards des directrices sur la collaboration interordres et intersectorielle au service de la fluidité des parcours dans la région de Québec. 10h00 – Comprendre notre réalité dans la Capitale NationalePortrait et données régionales: Ce que nous disent les faits. Un éclairage sur la situation de la Capitale-Nationale — diplomation\, accès aux études supérieures\, effets des initiatives en persévérance scolaire pour mieux comprendre les enjeux et orienter l’action collective. Centre d’étude des conditions de vie et des besoins de la population (ÉCOBES)  Michaël Gaudreault\, Enseignant-chercheur en statistiques\, Coresponsable du projet Regard 360\, Responsable de l’Enquête sur la réussite à l’enseignement collégialÉmilie Gaudreau Lavoie\, M.A.\, Chercheuse en études régionales10h45 – Droit de parole : initiatives & actions → Des projets concrets et des pratiques inspirantes interordres et intersectoriel dans la Capitale nationale sur des sujets divers liés aux transitions.  Thèmes abordés  : Littératie • Motivation & Engagement • Premiers Peuples • Services adaptées • Compétences essentielles • Numérique et IA 12h00 – Dîner13h00 – Passer à l’action : changements concrets à portée de mainDeuxième partie de notre thème : avancer ensemble Travail collaboratif par thématique autour de la question suivante : quel changement réaliste peut améliorer concrètement les transitions dans les 12 prochains mois? Identifier ensemble les leviers interordres et intersectoriels existants et transformer les idées en un Plus Petit Pas Possible (PPPP) concret\, prioritaire et à votre portée. 15h15 – Priorités d’action et engagementUne mise en commun permettra de faire émerger les pistes les plus porteuses pour agir dans la Capitale-Nationale.  Viendra le moment de s’engager à créer de l’impact\, par de prochains pas concrets et immédiatement activables pour maintenir l’élan collectif. Identifier les pistes les plus porteuses pour agir collectivement 15h45 – Ce que nous emportons avec nousPriorités\, engagements et prochaines actions 16h00 – Clôture de la journée
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